Criatividade - Anule os seus filtros

A nossa criatividade é bloqueada por nós mesmos:

Filtros bloqueadores da criatividade:

Eu sei qual é a pergunta: muitas vezes tentamos deduzir a pergunta. A nossa segurança pode ajudar em certas situações mas a maior parte das vezes interpretamos mal a pergunta. Logo as respostas ficam distorcidas. Antes de ter a certeza de saber a resposta, tenha a certeza de saber a pergunta

Eu sei qual é a resposta: O nosso cérebro procura encaixar tudo nos padrões que já conhecemos. Exemplo: um objecto redondo branco e com quadrados pretos é de certeza uma bola de futebil. Será?

Tente não ficar satisfeito com a primeira resposta que lhe vem à cabeça

Eu vivo num mundo real: se esta tivesse sido a permissa do Einstein, nunca teria  formulado a teoria da relatividade. Ele imaginou-se num feixe de luz e viajou pelo espaço.

Sou um perito: a nossa experiência dá-nos informação para termos certezas absolutas em determinados assuntos. Por vezes fazemos suposições erradas.

Anule os seus filtros

Ver de outra maneira - reformule o problema ou assunto

E porque não ? - Olhe para as respostas que não ajudam e pergunte: E porque não?

Muitas perguntas - faça perguntas sucessivas sobre as respostas que já teve

Coloque-se no papel de outra pessoa ou outra profissão - veja o problema com outros olhos

Criatividade - Veja ao contrário

"Não pode ver as boas ideias que tem atrás de si se continuar a olhar fixamente para o que tem à sua frente. "- Andrew Mercer

Experimente ir no sentido contrário ao que tinha planeado

Experimente pensar ao contrário das pessoas com quem normalmente concorda

  

Exercício:

Pense num dos  seus "bom-senso" habitual e inverta-o:

1. Trabalho, depois prazer
2. Cada um dorme na cama que faz
3. Paciência é uma virtude

4. A pressa traz desperdício

5. Quem ri por último ri melhor

6. Curiosidade matou o gato
7. Velho burro não aprende
8. Se não resulta à primeira, continue a tentar...

Criatividade - Procurar boas ideias

Procurar boas ideias é como procurar ouro. Se procurar sempre no mesmo lugar, as probabilidades de as encontrar são muito baixas

Para ser um explorador é preciso acreditar que há muita informação à nossa volta e que a única coisa que temos que fazer é encontrá-la.

Se visitar vários espaços diferentes, vá passear para:

• Museus
• Aeroporto
• Lojas de fotografia

• Lojas de animais
• Serra

• Praia

• Ferro velho

• Assistir a um novo desporto

• Ler livros de ciências antigos

  

Criar:

• Nova música vendo um jogo de basketball e ouvindo a bola a bater no chão
• Novos métodos de ensino visitando prisões

• Camuflagens militares através dos quadros do Picasso

  

Heraclitus disse, há 2500 anos atrás:

"Os amantes da sabedoria abrem a mente a vários assuntos"

"Espere o inexperado ou não vai encontrá-lo"

Em 1856, o químico William Perkin estava à procura de um quinino sintético para combater a malária. Descobriu um corante. Hoje é usado na indústria do vestuário e dos plásticos

  

Exercício 1:

Defina os espaços/ambientes que estimulam melhor a sua capacidade criativa. Visite lugares novos

Exercício 2:

Pense em momentos da sua vida que o tenham levado a coisas diferentes: procurar um livro e ler outro completamente diferente, procurar um site de culinária e chegar a um sobre surf,...

Exercício 3:

Não descarte nenhum informação "estranha" que lhe apareça inexperadamente:

• Deixar cair ideias pré-concebidas sobre o que "é suposto" encontrar

• Prestar especial atenção a coisas "anormais"

• Tentar usar as novas coisas como Stepping Stones (ver pág Stepping Stones)

Qualquer pessoa vê história num museu e moda numa loja de roupa. O criativo vê história numa loja de hardware e moda num aeroporto

Exercício 4:

Não esteja tão ocupado que não possa fazer coisas diferentes. Dê a si mesmo um dia por mês para fazer coisas diferentes ou 2 tardes por semana: arrumar a garagem, ir a um museu, simplesmente andar na rua,...

Exercício 5:

Permita-se ser "anormal" para ver e analisar coisas "anormais"

Criatividade - "Esta não é a minha área"

Começamos esta semana o nosso desafio de estímulo à criatividade.

Vamos começar com a técnica "Esta não é a minha área!"

Esta técnica é usada em grandes empresas para criar novos produtos e serviços e é fantástica para nos estimular a imaginação no nosso dia-a-dia.

Em cada segundo, o sistema nervoso é bombardeado com aproximadamente 100 000 bits de informação

Tentamos ser especialistas numa área/assunto porque é mais fácil sermos bons, mas isso reduz-nos a capacidade de ser criativos em áreas/assuntos que não dominamos

Ouvimos muitas vezes que: "isso não é minha área"; "Isso é um problema da engenharia" mas nas empresas, tudo é um problema de todos!

Exercício: Imagine o que podem aprender um com o outro os seguintes pares de pessoas a conversar:

• Um motorista de autocarro e um comediante

• Uma esteticista e um vendedor de seguros

• Uma educadora de infância e um programador de software

• Uma enfermeira e um músico de jazz

• Um coreógrafo e uma bibliotecária

• Um louco e um bancário

• Um pescador e um designer de moda

• Um tratador de animais  e um sapateiro

• Um condutor de fórmula 1 e um cozinheiro

Considera-se uma pessoa criativa ?

A maior parte de nós perde a capacidade de Inventar... a partir de uma certa idade e de uma certa aculturação passamos a sofrer do Fenómeno Aslan:

1. Fazemos regras baseadas em coisas que "fazem sentido"
2. Seguimos essas regras
3. O tempo passa e nada muda
4. Continuamos a seguir a regra mesmo que o motivo original para a sua criação já não exista

Um atleta corria todos os dias uma certa distância, até chegar a uma casa onde havia um cão chamado Aslan. O cão era afável e bem disposto. Assim, a corrida acabava sempre com uma festa ao Aslan e o dia corria muito bem. Um dia, os donos do Aslan mudaram-se para outro bairro. Mas o treino continuou a acabar na mesma casa....

Vamos desafiá-lo a estimular a criatividade. Acompanhe este blog. Os génios são os que vêm a mesma paisagem que nós mas de outra forma...